Veckobrev 8

Först ett par rader från veckans fixare: Hej! Idag var min veckans fixare kompis Adnan sjuk.

Men vi gjorde veckans ord och matteprov. Vi gjorde läsförståelse och vi fick värdegrund. Det känns skönt att va ledig en vecka, det är lite jobbigt med att göra matte med subtraktion med uppställning. Men vi kämpade hårt. Vi hade fått simma och det var jättekul. Hoppas vi får gå simma igen. Hälsningar Penny och Adnan

Denna vecka har jag varit ute på alla raster för att stötta i leken och i elevernas kommunikation mellan varandra. Ofta brukar sista veckan innan lov göra att det uppstår fler konflikter och ledsna elever. Men jag tycker att veckan varit bra! I klassrummet har vi jobbat på och utvecklingssamtalen är nu avklarade. Torsdagens bad och annorlunda lunch i klassrummet var ett mysigt avbrott i skolarbetet och jag var jättestolt över klassen i simhallen.

Efter lovet kommer 2 nygamla elever till vår klass. Ellen, från fbk och Emil kommer tillbaka, Det ska bli roligt! Jag har också förberett klassen på att jag kommer möblera om och de har fått önskat vem de vill sitta bredvid. Det man skulle fundera över var: vilken person gör mig bättre i skolan? Och utifrån det välja. Jag fick höra många intressanta reflektioner.

Nu väntar en vecka med ledigt från skolan och jag hoppas alla får det lite lugnare, även om man jobbar, pluggar eller är på fritids. Jag har skickat hem en matteläxa som jag vill att ni gör under lovet. Den ska tas med måndag 8 mars v.10 tillbaka till skolan.

Det är idrott som vanligt måndag efter lovet, vi börjar 8.30 och bussen går 8.30

Trevlig helg!

Vänliga hälsningar Tessan, Stephanie och Sulejman

Veckobrev 7

Först ett par rader från veckans fixare: Vi jobba de med matematik till sidan 97. Vi spelar tillsammans fotbolls äpplet. Våran nya svenska är jakten på jack. Vi tränar att vara med varandra och spela med varandra. Vi kommer att göra nationella prov. Vi har snart 20 stjärnor för vi jobbar hårt. Vi gör bra saker mot varandra. Vi gör många saker som mate,so och andra saker. Hälsningar Benjamin och Bunyamin.

Oj vilken vecka! Måndagen började på ett tråkigt sätt med att jag fick ägna min dag åt att lösa konflikter, som bland annat skett under helgen på sociala medier. Efter att ha pratat med många elever ut klassen så fick ni berörda föräldrar ett sms. Jag är glad att jag har ert stöd i att eleverna inte ska ha några grupper på snap chat och andra appar. Forskningen visar att de flesta kränkningar i skolan sker över nätet, och många barn i Sverige mår dåligt över att klasskamrater skriver elaka ord. Jag bifogar en länk där ni kan läsa mer! Här finns också råd till er föräldrar hur ni kan motverka och förebygga kränkningar på nätet. https://friends.se/natmobbning/

Resten av veckan har varit hårt arbete i klassrummet, och vi har nu en vecka kvar innan vi får en välbehövlig paus från skolarbetet då det är sportlov v.9. När vi kommer tillbaks så är en en vecka kvar innan vi startar upp Nationella Proven i matematik.

Utvecklingssamtal har vi också hunnit med, och med en pandemi så såg dem lite annorlunda ut i år än tidigare. Teams, telefonsamtal valde några av er, och alla fick hem sitt barns IUP:er och omdömen.

Svenska: Här har arbetet med den skönlitterära boken Jakten på Jack kommit igång ordentligt. Vi arbetar ämnesöverskridande med SO och faktatexter i svenska. Denna vecka har vi arbetat med bondestenåldern. Vi har skrivit gemensam faktatext och nästa vecka ska klassen få prova på att skriva faktatexten i par. Vårt mål är att skriva den enskilt så småningom.

Matematik: här arbetar vi med avrundning och att jämföra tal. Ska jag avrunda uppåt eller nedåt? Varför är det bra att kunna avrunda? Och hur vet jag om jag ska avrunda uppåt? Vi kom på att det är bra att kunna avrunda klockan eller när jag går till affären och ska handla.

Nästa vecka är det dags för klassen att få utnyttja sina 20 stjärnor som de samlade ihop innan jul. De ville gå och bada och jag har fått en tid på torsdag kl.12-13. Därav kan det bli så att vi slutar lite tidigare än 14.00 för vi slutar när vi kommer tillbaks till skolan. De som vill får ta med egen lunch till skolan, tänkte att det kunde vara lite mysigt att äta sin matsäck och sen gå till simhallen. För de som inte tar med egen mat äter vi skolans lunch. Eleverna måste meddela mig senast måndag hur de vill göra.

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Slöjd

Onsdag: Idrott och musik

Torsdag: Bad. Ta med matsäck om du vill. Glöm inte badkläder, handduk och schampo, hänglås

V:9 Sportlov – skolan stängd. Fritids öppet för de som anmält att behöver omsorg

vänliga hälsningar Tessan, Sulejman och Stephanie

Veckobrev 6

Först ett par rader från veckans fixare: hej vi har jobbat bra på dagarna men lite stök.

vi har jobbat med stenåldern och jägarstenåldern nästa vecka ska vi jobba ,med bondesten åldern i matematiken går det bra i värdegrunden har vi kunnat spela olika spel men olika pesoner i vår klass vi har ett meddelande till vår lärare du har gjort vår klass jätte bra du gör så vi kan prestera bra under våran arbetstid men lite jobbigt når du säger att allt kommer på proven vi ska göra . hälsningar Linnéa och Tristan

Denna vecka har vi arbetat hårt med våra olika kunskapsområden. Musiken var äntligen tillbaka efter lite sjukdom. På rasterna har hela klassen lekt burken, och vi pratar mycket om att det är viktigt att gå igenom vilka regler som gäller innan och att alla som är med följer de bestämda reglerna. jag brukar vara ute med klassen på torsdagens tiorast och det uppskattas;)

Påminnelse: Det är många som glömmer att lämna in läxan. Ditt ansvar som förälder är att påminna ditt barn att göra läxan och att den tas med tillbaka till skolan på torsdagar. Ditt barn klarar av göra sin läxa själv. Om du har möjlighet att skicka med en frukt eller smörgås till skolan, gör det. Vi arbetar mellan 8.10-14 varje dag och många blir trötta och hungriga och behöver fylla på för att orka.

De flesta fick ett sms i onsdags angående att ert barn kom hem lite senare än vanligt från skolan. Vi har ett kunskapsuppdrag i skolan och många mål som ska klaras av. När tiden på lektionen går åt till annat, så måste vi ta igen förlorad arbetstid. Överlag denna vecka har vi haft fantastiska dagar och lektioner. Vi pratar om att det inte är för min skull de lär sig utan för sin egen. Att lära sig ta ansvar. Jag vill också dela med mig av en fantastisk bildlektion och vårt SO-arbete om Forntiden. Fullt fokus, och sådant där härligt småprat, samarbete och kunskapsinhämtning.

I går skickade jag med eleverna sina omdömen och IUp:er hem. Läs genom dem tillsammans med ditt barn och låt hen förklara sina nya och gamla mål. Nästa vecka har vi utvecklingssamtal och tiderna ligger här på bloggen i ett tidigare inlägg. Du som har valt ett digitalt möte via teams ansluter till mötet på utsatt tid. Du som valt telefeonsamtal ringer upp mig på utsatt tid (0701689029). Mötet denna termin ser lite annorlunda utifrån förutsättningar. Men jag tror det blir bra!

Nästa vecka är en helt vanlig vecka förutom att vi slutar kl.13.00 på onsdag. Nu har vi tio dagar kvar till ett skönt sportlov v.9.

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Slöjd

Onsdag: Idrott och musik. Vi slutar kl.13.00 pga utvecklingssamtal

Veckobrev 5

Först ett par rader från veckans fixare: hej vi har åkat pulka på onsdag och idag vi har jort om stenåldern och idag vi har gort läsförståelse och idag vi har fåt extra rast och idag har vi jobbat med istiden. vi har gjort mattematikprov. Hälsningar Hamza

Denna vecka har gått fort. Vi har fortfarande ett härligt vinterväder, och jag är så glad att se alla i klassen har bra vinterkläder. I onsdags var vi och åkte pulka igen och det blev en liten kortare stund. Några elever tyckte att vi hamnat mitt i istiden när vi kom till backen:)

Apropå istid så fortsätter SO-arbetet och nu har vi kommit till jägarstenåldern. Begrepp som jägare, samlare, ren, verktyg och odla har behandlats. Många i klassen kom ihåg från naturskolan att vi fick tillverka verktyg och göra saker i skinn.

Matematik: Vi har jobbat på med digitala klockan, att tiderna är olika beroende på om det är på natten eller dagen. Träna gärna hemma på klockan, genom att fråga ert barn vad klockan är, digital och analog tid och räkna ut hur långt det är till att ni ska äta middag till exempel. Elevspel.se är en bra sida att öva på också.

Svenska: Vi skriver och skriver. Om några veckor kommer vi att göra nationella prov i både svenska och matte. I svenska testas läsförståelse, skriva berättande texter med en röd tråd, en inledning, ett problem, en lösning och en avslutning. Även faktatexter kommer vi att läsa och skriva. –

Joanna från musiken var tyvärr sjuk i onsdags och vi hoppas hon är tillbaks nästa vecka. I tisdags var jag på utbildning hela dagen och Stephanie hade klassen och det hade gått bra. Jag blev glad av att höra det.

På måndag den 8/2 är skolan och fritids stängd pga planeringsdag.

Nästa vecka:

Måndag: Skola och fritids stängd.

Tisdag: Slöjd

Onsdag: Idrott och musik. Bussen går 8.10, kom i tid!

Ha en härlig snöig helg önskar Tessan, Stephanie och Sulejman

Information om onsdag

imorgon onsdag kommer vi att åka pulka efter lunch. Ta med hjälm och nåt att åka på. Varma kläder, vantar, mössa, termobyxor och vinterjacka.

INFORMATION UTVECKLINGSSAMTAL datum och tider

Hej!

För er som valt teams möte skickar jag en inbjudan till er angivna mail som jag har. Gå in och tacka ja till inbjudan.

TEAMS:

onsdag 17/2

13.30 Emir

14.00 Adnan

14.30 Faya

När det gäller telefonsamtal: Du ringer upp mig på avsatt tid. Ni har mitt nummer; 0701689029

TELEFONSSAMTAL

onsdag 17/2

14.45 Bunyamin

15.15 Mirana

15.45 Benjamin

16.15 Hamza

16.45 Aylin

Alla kommer få sina IUPER och omdömen hemskickade denna vecka

Tack för ert samarbete;)

Veckobrev 4

Först ett par rader från veckans fixare: Hej det är Ahmet Dizdarevic och Faya Abdulhad . Det har varit en tuff veckas. Vi har jobba med bland annat istiden, analog klocka och digital klocka. Vi har börjat med dans igen. Hela klassen körde burken på lunch rasten. Hej då från Ahmet Dizdarevic Faya Abdulhad.

Vilket härligt vinterväder! Vi hoppas det får ligga kvar så vi kan njuta;)

Jag måste säga att nästan alla i klassen har jättebra vinterkläder, termobyxor, mössa och vantar, toppenbra!

Nästa vecka på tisdag har Stephanie klassen då jag är borta hela dagen på ledningsgruppsdag. När det gäller utvecklingssamtalen har jag fått in era önskemål, tack! jag kommer att lägga ut tider med teams-samtal och telefonsamtal här på bloggen under nästa vecka. Alla kommer får IUP:erna hemskickade. Vill påminna om att gå in på skolinspektionens länk som jag skickat till er via sms och ligger på bloggen i tidigare inlägg. Gå in och svara, för att göra vår skola bättre!

I svenska har vi skrivit berättelser, och det är många som tycker det är jobbigt. Man ska ha en röd tråd, en början, ett problem, en läsning och en avslutning. Du behöver en huvudperson och en miljö. Du behöver ha en idé om vad du ska skriva, en fantasi. Att skriva berättelser och läsa böcker är ett jättebra sätt att träna upp sin berättarförmåga och fantasi. I nationella proven kommer denna förmåga att testas.

SO- Vi har startat upp forntiden och vi har börjat med istiden denna vecka. fråga ert barn om vad en jättegryta är och morän:)

På idrotten fick klassen en stjärna av Karin, kul för oss! Musiken har startat upp med Joanna från Kulturskolan igen och jag tror alla tyckte det var kul att träffa Joanna igen!

MATEMATIK- klockan, klockan, klockan.. Digital tid men även analog. Det här är svårt! För att träna på klockan, fråga ert barn hemma om va klockan är är, titta på klockan tillsammans. Fråga: om klockan är 14.00 och vi ska handla om en timme, vad är klockan då?

Även på elevspel och bingel kan man träna klockan.

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Slöjd. Tessan på utbildning. Stephanie har klassen.

Onsdag: Idrott och musik

Information från MKE för er som harmodersmålsundervisning och studiehandledning

Nytt måndadsblad från rektor Jessica:) : http://rektor.tingvallaskolan.se/