Efterlysning! Vi behöver glasburkar.

På vår skola är de äldre eleverna faddrar åt barnen i de yngre årskurserna.  Faddrarna för vår klass är de elever som går i årskurs 4. I november har vi planerat att ha en gemensam lässtund där faddrarna från 4:an kommer och läser för oss i 1:an. Under lässtunden ska vi också tända ljuslyktor för att skapa en härlig stämning.

Lyktorna ska faddrarna och deras fadderbarn göra tillsammans. Nu behöver vi samla ihop glasburkar så att vi kan göra lyktorna. Vi behöver hjälp med  att samla genomskinliga glasburkar som till exempel  barnmatsburkar eller syltburkar.

Tack på förhand!

Hembrev vecka 40

Hej!
Den här veckan har vi haft många bra och trevliga lektioner i klassen.

Nu har vi äntligen fått reda på vem det är som har varit så busig och lagt bananer i klassrummet.
Det var en orangutang som heter Alba. Hon är från Borneo men på besök i Sverige och vill komma och hälsa på oss. Alba är lite blyg och orolig så vi måste göra vårt bästa för att ta hand om henne och välkomna henne på ett bra sätt.

Vi skrev ett brev och berättade för henne att hon gärna fick komma på besök. När vi skrev brevet till Alba arbetade vi med något som heter ”EPA” (Enskilt, Par, Alla).
Det går till så att först fick alla tänka ENSKILT vad de ville att det skulle stå i brevet. Efter det fick eleverna prata två och två i PAR och gemensamt skriva ner en mening som de tyckte skulle vara med i brevet. Sedan fick alla grupper presentera sin mening och vi skrev ett brev gemensamt tillsammans där ALLA bidrog till texten.

Varje dag läser jag högt för eleverna. Detta brukar vara en mycket trevlig stund med många samtal om det vi läser.

I början av veckan läste jag boken ”Kråke i trafiken” som knyter an till vårt arbete i SO:n som är trafik.

I onsdags började jag läsa ”Sandvargen” många av eleverna hade hört boken innan men de vill höra den igen.

Under läsningen jobbar vi ofta med texten på olika sätt. I onsdags var jag ”Spågumman”.
Då visade jag hur man använder spågumman för att göra förutsägelser kring texten. Jag ”tänkte högt” om vad jag trodde att boken skulle handla om genom att exempelvis undersöka bilden på framsidan samt vad jag trodde skulle hända under läsningen och berättade hur jag fick ledtrådarna till detta.
I torsdags var jag ”reportern”. Jag gick runt i klassrummet och ställde frågor till texten, eleverna fick hjälpa till att hitta svaren på mina frågor.

Eleverna är verkligen engagerade vid de här tillfällena. Det är så roligt!

I onsdags lyssnade jag på läsläxan och det är härligt att få se och höra elevernas läsutveckling.

Detta var lite av det vi gjort under veckan!

Vi hoppas att de elever som varit sjuka i veckan kryar på sig och att vi får träffa dem igen på måndag.

Trevlig helg!

Dagar att komma ihåg nästa vecka

Onsdag: Läsläxan till skolan
Torsdag: Idrott

Vi finns på Instagram

Vi har ett konto på  Instagram. Där kommer jag att lägga upp bilder på saker som händer under veckan.

Kontot på Instagram heter Tingvalla_11b

Trevlig helg!

Hälsningar Ida

Hembrev vecka 39

Hej!

Idag hände något annorlunda och lite spännande i klassrummet. Fråga gärna era barn om vad som hände.

Det var en lite kortare vecka som gick väldigt fort, kändes det som. Nästa vecka blir en vecka utan avbrott för schemabrytande aktiviteter. Det ska bli härligt!

Den här veckan har vi repeterat sådant vi gått igenom tidigare på terminen.  Vi har också gjort klart sådant som inte hunnits med eller inte gjorts helt klart. Nästa vecka arbetar vi med bokstaven V samt påbörjar ett lite skrivprojekt. I matten fortsätter vi med addition. I  SO arbetar vi på med vårt projekt om trafik och i NO pratar vi om svampar och hösten.

Nu har vi gått 28 dagar i skolan. Vi räknar våra skoldagar noga och skriver upp dem i vår kalender. När eleverna har gått 100 dagar i skolan kommer vi att ha en fest och fira på olika sätt. Detta ser eleverna verkligen fram emot.

Ni har fått hem ett brev från Skolinspektionen där ni får möjlighet att tycka till om ert barns skolgång. Om ni inte sett brevet, kika i era barns väskor. Det är viktigt att ni svarar så vi vet vad ni tycker är bra och vad vi som kan bli bättre. Enkäten finns på flera olika språk – en lista finns längst ned i brevet.

Nu kan ni prenumerera på bloggen. Det finns en 
ruta att fylla i här på bloggen, så ni blir 
prenumeranter. Om ni gör det får ni ett 
e-postmeddelande när det finns ett nytt inlägg attläsa på bloggen.

Dagar att komma ihåg vecka 39:

 Onsdag: Läsläxan, skicka med plastfickan och läsprotokollet.

Jag lyssnar på när eleverna läser, sedan delar jag ut den nya läsläxan.  Det är superbra att ni skriver en kommentar i läsprotokollet. Skriv exempelvis om ni tycker att läxan var svår, för enkel eller lagom. Då är det enklare för mig att anpassa läxan till en bra svårighetsnivå.

torsdag:  Gymnastik för hela klassen.

Glöm inte att ta med gymnastikkläder och handduk. Eleverna ska vara ombytta på idrottslektionen.

Trevlig helg!!

Hembrev vecka 38

Hej!

Den här veckan har eleverna arbetat flitigt med våra mål i matematik och svenska.  Klassen jobbar ofta bra med skoluppgifterna på lektionerna men vi måste arbeta ännu mer med att skapa en riktigt bra arbetsro i klassen.

På onsdag kommer jag att lyssna på eleverna när de läser upp läsläxan. De var så stolta och glada för sina läxor. Det var underbart att se! Läsläxan ska alla göra och jag vill att ni läser hemma, gärna fyra gånger per vecka. Ordbilderna som jag skickat hem är de ord vi arbetar lite extra med under veckan i skolan.  Det ör frivilligt att arbeta med ordbilderna hemma.

I matematiken fortsätter vi att arbeta med addition. I svenska påbörjar vi ett skrivprojekt och arbetar vidare med bokstavsinlärning och lästräning. I SO arbetar vi med ett projekt om trafik.  På NO-lektionerna arbetar vi med att undersöka och lära oss om olika trädarter.

Snart kommer eleverna att få börja arbeta med sina Ipads. Jag kommer att dela ut dem under nästa vecka. Elevernas Ipads  är endast till för att användas i skolan för skolarbete.

Vi kommer bland annat att använda Ipads för att arbeta med ett matematik-app som heter Vektor.

Barnen tränar då 20 minuter per gång tills alla genomfört 40 träningstillfällen.  I programmet löser eleverna olika problem som har med matematik, arbetsminne eller problemlösning att göra.
Barnen ligger hela tiden på en nivå där de utmanas och det är inte meningen att de ska klara alla försök med en gång. Det kan vara kämpigt ibland. Svårighetsnivån på de olika övningarna anpassas automatiskt efter varje individs förmåga.

Mer information om Vektor finns på http://cognitionmatters.org/.

 

Vecka 39:

måndag: Studiedag

tisdag: Studiedag

onsdag: Jag lyssnar på läsläxan.  Den nya läsläxan delas ut samt veckans ordbilder för de som vill.

torsdag: Gymnastik för hela klassen.  Ta med gymnastikkläder och handduk.

fredag: 

Trevlig helg!

Hälsningar Ida

 

 

 

Hembrev vecka 37

Denna vecka genomfördes skoljoggen – eleverna var jätteduktiga och sprang flera varv!

Nästa vecka är en alldeles ”vanlig” skolvecka utan några avbrott från schemat. Vi kommer att börja med läsläxa nästa vecka så det är viktigt att ni tittar i elevernas väskor för att se vad de har med sig hem. Med läsläxan kommer eleverna få ett läsprotokoll där ni hittar information om hur ni kan stötta era barn.

Veckans mål i svenska är att kunna namnet, ljudet och hur man skriver bokstaven A. I matematik är målet att kunna skriva och dela upp talen 4 och 5. Dessutom kommer vi att påbörja arbetet med addition.

Dagar att komma ihåg vecka 38:

Torsdag: Idrott för hela klassen

Kom ihåg! Ta med idrottskläder och handduk till idrotten.

Hembrev vecka 36

Nu har vi haft utvecklingssamtal med några av eleverna och deras vårdnadshavare. Tack för trevliga samtal!

Nästa vecka ser vi framemot att träffa er andra.

Nästa vecka har vi Skoljoggen på onsdag. Då ska alla elever på skolan gå eller springa en runda.

Barnen behöver idrottskläder för att springa utomhus och handduk.

Fotograferingen blev tyvärr inte av i torsdags. Fotografen var sjuk.
Vi fotograferas på måndag den 10 september istället.

Dagar att komma ihåg vecka 37:

Måndag: Fotografering
Onsdag: Skoljoggen för alla
Torsdag: Idrott för hela klassen

Ta med idrottskläder och handduk till idrotten.